Dallo Sviluppo Personale del bambino verso una cittadinanza attiva e consapevole
Webinar su piattaforma Zoom; coordinate inviate ai corsisti il giorno precedente l'inizio del corso.
Materiale e-learning: inviato ai corsisti a completamento del percorso
Finalità: L’educazione civica necessita a mio avviso di un doppio binario di lavoro, cura e sviluppo: quello legato alla conoscenza di diritti, doveri e regole e quello dello sviluppo personale del bambino, volto alla crescita delle sue qualità umane. Il corso si focalizza su questo ultimo aspetto, fornendo strumenti e possibili itinerari didattici per la formazione di qualità e atteggiamenti personali che concorrono a rafforzare il mondo dei valori e a costruire di conseguenza le basi di una cittadinanza attiva e responsabile.
Obiettivi:
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Acquisire strumenti per insegnare l’auto –regolazione nel bambino: il corpo e le emozioni
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Acquisire strumenti per educare l’auto-controllo: sentire l’altro, riconoscere e accettare la diversità
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Progettare itinerari per educare le qualità della convivenza: soluzione dei conflitti e cooperazione
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Costruire insieme le regole della classe: linee-guida verso il benessere collettivo e la cittadinanza attiva, nel rispetto degli altri, della natura, del patrimonio comune
Programma: Il corso si basa su un metodo estremamente pratico, che insegna la cittadinanza attiva e responsabile a partire dal bambino, usando i canali del gioco, dell’arte, del canto, delle storie e della relazione; durante i webinar i docenti saranno introdotti ad attività pratiche da realizzare in classe, basate sui temi di seguito indicati.
DURANTE I WEBINAR: - Auto -regolazione ed auto -controllo: osservare il bambino per individuare punti di forza e aree da rafforzare. - L’auto-regolazione: i segnali emotivi, l’auto-osservazione e la rielaborazione, le strategie per calmarsi e centrarsi; il ruolo dell’adulto. - L’auto-controllo: giochi, esercitazioni, storie, circle-time finalizzati a cogliere la diversità come valore, a sviluppare fiducia e accettazione, non reattività. - Il conflitto come opportunità di crescita per le competenze relazionali e di ascolto: imparare la mediazione, la soluzione dei dissidi, la gioia dell’empatia e della cooperazione. - Crescere nell’osservazione di sè e nella relazione: il vantaggio di coltivare pensieri positivi, parlare scegliendo le giuste parole, agire con consapevolezza delle conseguenze, fare il giusto sforzo per migliorare nel gruppo. - Le regole, linee- guida verso l’espansione e l’armonia in classe: l’etica come bussola per le decisioni: giusto o sbagliato? Mi porta benessere o disagio? Porta benessere a tutti o solo a me? Educare il bambino a porsi le giuste domande interiori per scegliere e valutare i comportamenti, superando l’imitazione, la reattività, i comportamenti non consapevoli.
DURATA: 12 ore complessive, di cui 6 h in webinar su Piattaforma Zoom e 6 h e-learning (tramite l'invio ai corsisti di materiali di studio, video sui laboratori, schede sui percorsi didattici da applicare a scuola)
E-LEARNING: - Dispensa con Materiali di approfondimento sulla metodologia e sulle pratiche dei laboratori
Costo: 120€ con la Carta del Docente o con bonifico intestato a “Educazione Vita Equilibrata” IBAN: IT87W0303221200010000002081
Per generare il bonus: selezionare la dicitura "CORSI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI /QUALIFICATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016"
Attestato finale: Al termine delle due fasi della formazione e a seguito della compilazione di un questionario in uscita, i corsisti riceveranno l’attestato di completamento delle attività formative.
Iscrizioni: ci si iscrive sulla piattaforma Sofia; inoltre, compilare e inviare a:
Per informazioni: cell. 329.7453084; 366.5477757
FORMATRICE: Graziella Fioretti, insegnante di scuola primaria da più di 30 anni, ha applicato i principi e i metodi della pedagogia Yoga nel suo lavoro quotidiano con i bambini. Nel suo primo libro “La porta della felicità- lo yoga in classe per educare” Ed. La Meridiana, Bari 2007, espone la sua sperimentazione, effettuata nella scuola pubblica, mettendo a disposizione dei docenti numerosi strumenti educativi per la promozione del benessere. Nel 2021 ha fondato a Jesi (An) la Scuola primaria Vita Equilibrata, dove la formazione umana e l’apprendimento dei bambini sono coltivati con un metodo olistico. Conduce regolarmente numerosi corsi di formazione per insegnanti e genitori basati sul sistema “Educazione Vita Equilibrata”, all’interno dei quali integra i risultati dei metodi che sperimenta nella sua scuola. È insegnante di meditazione Yoga secondo gli insegnamenti di Paramhansa Yogananda, autore del noto classico spirituale “Autobiografia di uno Yogi” su autorizzazione del CSA (Center for Spiritual Awareness- Lakemont, Georgia, USA- fondato da Roy Eugene Davis, allievo di P. Yogananda) e insieme al marito Mauro Gioia coordina il centro di Meditazione “Kriya Yoga Sharanam”. È esperta in Counseling e Relazione di aiuto secondo l’approccio di Carl Rogers e Formatrice “Effectiveness Training – metodo Gordon - Giovani Efficaci” e nel “Kids' Workshop Centrato sul trauma”. Opera da tempo nel campo della formazione del personale della scuola e attraverso l’ente formativo Accreditato MIM “Educazione Vita Equilibrata” di cui è co-fondatrice e presidente, conduce seminari e corsi di formazione su tutto il territorio nazionale.
