Educazione Vita Equilibrata – Corso base

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NEW: Educazione Vita Equilibrata è un ente formativo accreditato MIUR e questo corso è presente in catalogo sulla Piattaforma della Formazione SOFIA al n. 18855

Con la formazione base “Vita Equilibrata” inizi un cammino che alimenta la tua professionalità di insegnante e arricchisce anche la tua crescita interiore.

Un sistema educativo viene reso vivo dall’applicazione diretta, che risponde alla ricerca di scientificità ed ispirazione da parte degli insegnanti; per questo metteremo a tua disposizione non solo gli elementi teorici del metodo, ma anche la nostra esperienza diretta di insegnamento, per testimoniare l’efficacia del sistema con le meravigliose storie di crescita e trasformazione di bambini e ragazzi.

Perché frequentare il corso?

Per entrare nel cuore dell’insegnamento

Nel fare scuola DEVE esserci qualcosa di più oltre alle materie, ma dove si trova?

Per imparare l’assertività

Non riesco a comunicare le mie aspettative e a dire i miei ‘no’ con forza, quando serve…

Per entusiasmare gli studenti

I miei alunni sembrano disinteressati a tutto… non riesco a farli aprire…

Per essere pieni di vitalità

Sento che la mia classe sta portandomi via tanta energia, sono stanco e non riesco a ricaricarmi …

Per imparare l’accettazione

A volte non mi controllo, reagisco male ai comportamenti negativi dei ragazzi, poi mi pento…

Per trasmettere Valori

Vorrei educare ai valori rispettando le differenze di credo dei miei studenti…

La nostra risposta

Se alcune di queste domande ti appartengono e ti sta a cuore la crescita complessiva dei tuoi studenti, con la formazione “Vita Equilibrata” potrai trovare:

  • Ispirazione e ricarica personale e professionale
  • Formazione pedagogica approfondita
  • Confronto con altri sistemi educativi
  • Strumenti operativi concreti, validati dall’esperienza dei formatori
  • L’opportunità di coltivare la tua energia e la tua interiorità, per rinnovarti e rafforzare i tuoi talenti di educatore

A chi è rivolto il corso?

Agli insegnanti di scuola

Insegnanti che operano già nella scuola e a coloro che- pur non facendolo ancora- desiderano dedicarsi all’insegnamento e sono interessati all’approccio olistico di Educazione Vita Equilibrata

Agli educatori e agli insegnanti dell’extra-scuola

Insegnanti ed educatori che operano in svariati contesti educativi (ludoteche, scuole musicali, musei, centri ricreativi) ed anche a pedagogisti, psicologi, pediatri, ecc…

Ai genitori

Genitori interessati a conoscere meglio i loro figli,  o che praticano home-schooling. Gli insegnamenti del corso sono universali e praticabili con tutte le fasce di età, in particolare dalla scuola dell’infanzia alla scuola superiore di secondo grado

Temi principali

  • Lo sviluppo equilibrato del bambino: come educare corpo, mente, forza di volontà e anima in modo direzionale e integrato
  • Conoscere le tappe di sviluppo ( 0-24 anni): fasi evolutive e relative priorità educative e didattiche, a scuola e in famiglia
  • Strumenti per la conduzione positiva del gruppo
  • Sviluppo delle capacità dell’insegnante di osservazione e ascolto, empatia, accettazione e intuizione
  • Unicità del rapporto insegnante- studente
  • Come armonizzare negli studenti lo sviluppo del corpo, della mente nei suoi vari aspetti, del sentimento e delle emozioni,  della volontà dinamica e dell’anima
  • Regole positive, disciplina amorevole e consapevole, motivazione nel rapporto educativo
  • Educazione ai valori universali e sviluppo delle qualità interiori
  • Una nuova visione espansiva dell’apprendimento: pianificare lezioni motivanti, che uniscono corpo, mente e cuore
  • Come condividere con i bambini efficaci pratiche per lo sviluppo interiore: lo yoga, il rilassamento, le visualizzazioni, la meditazione

Programma del corso

  • L’innata perfezione è la nostra vera natura

    Origini ed essenza del sistema educativo; scoprire punti di forza ed abilità naturali nei bambini, per espandere la persona nella sua totalità; valori elevati e praticità nel Sistema Vita Equilibrata; confronto con altri sistemi educativi: punti di contatto e specificità. Esercitazioni sul potenziamento del bambino a partire dai punti di forza. Avvio dello studio dell’articolo “The Balanced Life” e del curriculum “How to live” di Yogananda. Laboratorio su come potenziare la concentrazione con i nostri allievi.

  • Siamo esseri integrati: mettere in equilibrio corpo, mente e sentimento, volontà e anima

    Armonizzare l’educazione: coltivare l’energia fisica, l’equilibrio emozionale e la capacità di avere una mente chiara e ben focalizzata, educare la capacità di essere tenaci e persistenti nelle sfide e di conoscere le potenzialità nascoste dell’anima. Studio della carta Psicologica di Yogananda: pratica di autoanalisi dell’adulto che educa e sviluppo di un atteggiamento di osservazione amorevole del bambino, per analizzare i diversi aspetti del carattere e aiutarne la maturazione, per approfondire le fasi di sviluppo e le relative potenzialità educative. Laboratorio sull’attenzione.

  • La vera educazione è individuale

    Comprendere la motivazione e la consapevolezza di ogni bambino per rendere unico ed efficace il rapporto educativo; l’educazione come trasformazione continua e guarigione: analisi di casi; principi e metodi per guidare gli studenti a manifestare il proprio più alto potenziale. Laboratorio su Yoga e pratiche spirituali per bambini e ragazzi.

  • La gioia di imparare, senza stress

    Approccio ad una visione innovativa delle discipline scolastiche e ad un nuovo curricolo, che eleva le materie tradizionali e le espande in una nuova luce; come risvegliare negli studenti il desiderio di  imparare; come pianificare  lezioni motivanti e flessibili, includendo nei progetti non solo i contenuti, ma anche l’energia e la motivazione dei bambini e dei ragazzi. Laboratori su canto, musica, arte e creatività: strumenti per elevare l’energia e migliorare l’armonia in famiglia.

  • Ciò che sei parla più forte di quello che dici

    Migliorare la qualità della nostra presenza in classe: intuizione, ascolto ed empatia, non reattività; la Disciplina amorevole e consapevole: prevenire e impostare i limiti, ridirigere le energie disordinate, dire no con assertività, aiutare a risolvere i conflitti; le regole positive come linee- guida allo sviluppo espansivo e direzionale. Laboratorio sull’educazione alla pace e alla tolleranza.

Pratiche spirituali

L’insegnante non è semplicemente colui che trasmette conoscenze, ma è anche un esempio di creatività, perseveranza e amore. Se sei già insegnante o intendi intraprendere questo cammino, saprai intuitivamente o dalla tua stessa esperienza quanto è importante sostenere la tua interiorità, per mantenere la calma e la centratura necessarie all’interno del tuo servizio.  Gli insegnanti hanno bisogno di avere energia a volontà, di imparare a lasciar andare le tensioni e di ricontattare il proprio centro interiore, specie dopo giornate particolarmente intense. Per questo motivo il corso offre l’opportunità di partecipare a delle sedute di pratiche spirituali guidate, durante le quali sperimentare:

  • Semplici posizioni Yoga ed esercizi di Ricarica energetica
  • Canti, mantra e affermazioni
  • Breve meditazione guidata

Le pratiche spirituali si svolgeranno in genere al termine della lezione del pomeriggio e la mattina prima dell’inizio della lezione.